Represija u prosveti - Kenan Škrijelj
Kenanu Škrijelju, studentu Državnog univerziteta u Novom Pazaru koji je pešačio više od 400 kilometara do Novog Sada, ukinut je status studenta jer navodno nije upisao novu godinu. On tvrdi da je reč o političkom targetiranju i zastrašivanju zbog studentskog aktivizma.
Kenan Škrijelj, student Državnog univerziteta u Novom Pazaru (DUNP) i jedan od učesnika višednevnog pešačenja do Novog Sada na komemorativni skup povodom tragedije sa padom nadstrešnice, dobio je rešenje o prestanku statusa studenta zbog navodnog neupisivanja nove školske godine. Kako je izjavio za N1, u trenutku zvaničnog upisa nalazio se u Novom Sadu, ali smatra da mu je reupis bio omogućen i da je odluka doneta selektivno – isključivo protiv njega.
Škrijelj tvrdi da je reč o jasnom vidu targetiranja i političke odmazde zbog njegovog otvorenog studentskog angažmana. Kako navodi, rešenje o prestanku statusa nije stiglo nijednom drugom studentu, već samo njemu, što dodatno potvrđuje sumnju da se radi o represivnoj meri.
On smatra da je ovaj potez direktno povezan sa delovanjem aktuelne v.d. rektorke Zane Dolićanin, koju studenti već mesecima optužuju za urušavanje univerziteta i gušenje studentskih prava. Škrijelj poručuje da se ovakvim odlukama studentima šalje jasna poruka – da na univerzitetu neće biti mesta za one koji se ne povinuju postojećem sistemu.
U međuvremenu, konkurs za izbor rektora DUNP-a je poništen, čime je Zani Dolićanin praktično produžen mandat u statusu vršioca dužnosti, uprkos studentskim zahtevima da se uvede prinudna uprava. Studenti su zbog toga nastavili blokadu zgrade Univerziteta i najavili još snažnije akcije.
Škrijelj ističe da mu je ukidanje statusa studenta samo dodatni vid represije, jer su u međuvremenu pojedini profesori već napustili Univerzitet. I pored svega, poručuje da studenti neće odustati i da će blokada trajati sve dok se ne uvede prinudna uprava i ne ukloni postojeći sistem upravljanja DUNP-om.
Ovaj slučaj predstavlja još jedan primer institucionalne represije nad studentima koji se javno bore za promene, slobodu mišljenja i dostojanstvo obrazovanja.
